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　　课程详情

　　招生对象：想要提升托福单项能力的学员

　　招生班型：1对1辅导

　　开班时间：每月滚动开班

　　班型说明：

　　托福听力1对1突破班 专门针对学员的听力进行训练，争取在短时间内提升听力分数

　　托福阅读1对1突破班 专门针对学员的阅读进行训练，争取在短时间内提升阅读分数

　　托福口语1对1突破班 专门针对学员的口语进行训练，争取在短时间内提升口语分数

　　托福写作1对1突破班 专门针对学员的写作进行训练，争取在短时间内提升写作分数

　　新托福口语Task6考点及答题技巧

　　一、考察方向

　　新托福口语的第六道题，通常被考生视为难度大的一道，就是因为它的考察形式--总结听到的1—2分钟的学术讲座。难点体现在两个方面：1.纯粹的听力内容使听力较弱的考生无所适从；2.学术讲座的专业性太强，如果考生不熟悉讲座的方向，会听得云里雾里。美联福州雅思培训中心分析认为，其实此题也是有章可循的：讲座通常围绕一个学术概念展开，然后给出此概念的定义，并运用具体的例子来对此概念进行补充，或给出实验的过程来论证此科学概念的科学性；或者，会围绕着一个科学现象展开，继而给出产生此现象的原因以及影响。

　　二、评分标准

　　那么考官是如何评分的呢？《新托福口语考试指南》指出第六题的评分标准是：考生需要充分展示自己的语言表达（发音）和语言运用（语法及词汇）能力，能“完整地回答问题”。许多考生在规定时间内无法完成回答，因为他们在概念总结上花费了太多的时间。若回答“遗漏关键信息”或“没有对重要信息展开论述”，那么评分人会只给2分。记住，第六题想要得，考生的回答要持续（很少或者没有不恰当的停顿）并且连贯（逻辑流畅），容易使人理解。

　　三、讲座内容

　　Task6的讲座通常为90--120秒，有些话题可能持续的时间更长，会超过2分钟。在讲座中，教授通常会先介绍一个概念或现象，然后一般情况下，会用两个例子或者两个下级分类来进行深入的解释。而有关于一个实验过程的讲座可能会描述一个过程的两个步骤。在讲述一件事件的讲座中，教授可能会描述一个事件的前因后果。在关于某科学社会理论的讲座中，教授则会举出一些例子来说明这一理论在日常生活中起的作用及对人们日常生活产生的影响。

　　四、答题技巧

　　1. 避免原句照搬阅读和听力内容，适当进行词汇和语法的替换。由于Task6是要求考生复述听力讲座中的内容，因此很容易出现考生直接原文复述所听所记内容的现象。要知道这样是会对考生的成绩产生一定的影响的，考生需要在总结出中心句的同时，对中心句进行一定的paraphrase。